Keď dieťa už vie rozprávať, ale nie vždy vie povedať, čo prežíva

Školák má bohatšiu slovnú zásobu než predtým. Vie rozprávať o škole, kamarátstvach aj zážitkoch.Zároveň však ešte nemusí vedieť pomenovať emócie, tlak či neistotu.

Možno si všímaš, že:

• odpovedá jednoslovne,

• nechce hovoriť o škole,

• reaguje podráždene,

• zatvára sa do seba,

• alebo sa rozhovory rýchlo menia na konflikt.

  
  

Nie je to nezáujem. Často je to ochrana pred preťažením.

Slová a emócie nejdú vždy ruka v ruke

Dieťa môže vedieť, čo sa stalo, ale nevie povedať, ako sa pri tom cítilo.

Strach zo zlyhania, hanba, smútok či hnev sa môžu prejaviť mlčaním, odporom alebo prudkou reakciou.

V takých chvíľach pomáha:

• spomaliť rozhovor,

• nechať dieťa hovoriť vlastným tempom,

• nehodnotiť ani hneď neradiť,

• dať najavo, že ho počúvaš.

Počúvanie buduje dôveru

Keď dieťa cíti, že môže hovoriť bez obáv z trestu či zosmiešnenia, je väčšia šanca, že sa otvorí.

Komunikácia nie je len o otázkach. Je aj o tom, ako reaguješ na odpovede.

Aj krátke rozhovory, aj ticho strávené spolu môžu posilniť pocit bezpečia.

Keď komunikácia viazne dlhodobo

Ak máš pocit, že:

• sa s dieťaťom neviete dohodnúť,

• rozhovory sú plné napätia,

• dieťa sa uzatvára alebo klame,

• doma je viac konfliktov než porozumenia,

  
  

má zmysel pozrieť sa na situáciu hlbšie. Nie preto, aby si hľadala chybu, ale aby si našla cestu k lepšiemu porozumeniu.

Podpora môže pomôcť obom stranám

Odborná pomoc môže:

• zlepšiť komunikáciu v rodine,

• pomôcť dieťaťu vyjadriť emócie,

• uľaviť napätiu,

• priniesť nové spôsoby, ako sa rozprávať bez konfliktov.

Komunikácia sa dá učiť. V každom veku.

Keď budeš chcieť, sme tu

Ak cítiš, že by ti pomohlo:

• lepšie porozumieť komunikácii školáka,

• nájsť pokojnejší spôsob rozhovorov,

• podporiť dieťa v tom, aby sa otvorilo,

• alebo mať bezpečný priestor na otázky,

v Tenenet sme tu pre vás. S rešpektom. Bez súdenia. S dôrazom na vzťah.