Keď slová nie sú jediný jazyk

Komunikácia detí s autizmom môže vyzerať inak, než sme zvyknutí očakávať.

Niektoré deti:

• rozprávajú málo alebo vôbec,

• iné hovoria veľa, ale iným spôsobom,

• používajú echoláliu,

• reagujú doslovne,

• alebo majú ťažkosti so sociálnymi pravidlami rozhovoru.

To však neznamená, že nemajú čo povedať.

Komunikácia nie je len reč

Deti s autizmom komunikujú aj:

• správaním,

• pohľadom,

• gestami,

• pohybom,

• reakciami na prostredie.

• 
  

Keď dieťa nereaguje „očakávaným“ spôsobom, často ide o to, že komunikácia prebieha iným kanálom.

Porozumieť týmto signálom je kľúčom k vzťahu.

Doslovnosť a nejednoznačnosť

Mnohé deti s autizmom:

• vnímajú jazyk doslovne,

• majú ťažkosti s iróniou, metaforami či narážkami,

• potrebujú jasné a konkrétne informácie.

Nejasné pokyny alebo dvojsmysly môžu viesť k zmätku a frustrácii. Jednoduchá, zrozumiteľná komunikácia prináša väčší pocit istoty.

Keď komunikácia viazne

Ak dieťa:

• neodpovedá na otázky,

• neudržiava očný kontakt,

• nereaguje na meno,

• alebo sa zdá „vo svojom svete“,

neznamená to nezáujem.

Často ide o:

• preťaženie,

• potrebu spracovať informácie iným tempom,

• alebo rozdielny spôsob vnímania.

Podpora komunikácie je proces

Rozvoj komunikácie môže zahŕňať:

• vizuálnu podporu,

• alternatívne a augmentatívne formy komunikácie,

• rešpektovanie tempa dieťaťa,

• prispôsobenie prostredia.

  
  

Cieľom nie je „naučiť dieťa hovoriť za každú cenu“, ale umožniť mu byť pochopené.

Aj rodič sa učí nový jazyk

Komunikácia s dieťaťom s autizmom často znamená učiť sa vnímať jemné signály a reagovať inak, než sme zvyknutí. To môže byť náročné. Podpora rodiča je preto rovnako dôležitá ako podpora dieťaťa.

Keď budeš chcieť, sme tu

Ak cítiš, že:

• chceš lepšie porozumieť komunikácii dieťaťa,

• hľadáš spôsoby, ako sa navzájom pochopiť,

• máš otázky o rozvoji reči a komunikácie,

• alebo potrebuješ podporu na tejto ceste,

  
  

v Tenenet sme tu pre vás. S rešpektom k jedinečnosti dieťaťa. Bez nátlaku. S porozumením.